教育講座
我們願意將所知道的、所學習的、所體驗的分享給孩子，雖然我們當中有許多是白天要上班的老師們，但仍然願意挪出時間，前往各學校機構演講和分享。甚至我們也會自己舉辦講座，引領孩子們發現自己的獨一無二，思考、確認自己的情感價值，進一步構築健康的人際關係。由珍愛自己到關懷別人、從肯定自己到尊重別人，營造幸福的生命藍圖。
教育講座
我們願意將所知道的、所學習的、所體驗的分享給孩子，雖然我們當中有許多是白天要上班的老師們，但仍然願意挪出時間，前往各學校機構演講和分享。甚至我們也會自己舉辦講座，引領孩子們發現自己的獨一無二，思考、確認自己的情感價值，進一步構築健康的人際關係。由珍愛自己到關懷別人、從肯定自己到尊重別人，營造幸福的生命藍圖。
講座主題
一、情感教育
人最寶貴的就是「情感」，如何珍視這份情感，營造有溫度的關係，是需要學習的。
二、親職教育
面對親子世代間的鴻溝，該如何跨越呢？認識孩子的同時，也在認識自己喔！
三、媒體識讀
在這媒體充斥的時代，如何判別與分辨其中的價值觀？讓我們來一探究竟，成為具備媒體素養的現代人。
四、性騷擾、性侵害防治
共同打造友善的性別相處環境，尊重他人、自我保護，都不可或缺。
溫馨回饋
(為尊重個別隱私，僅以代號列出)
情感教育：
我對刻板印象的認識更加的加深，女生可以做男生的工作、男生可以做女生的事情，每個人是生而平等的，沒有優劣之分。(國中生A回饋)
我知道男、女之間，有些是大腦、生理上原有的差異，而不都是性別刻板印象的原因。在面對別人時，不用刻板印象去看待他、認識他，而是真正、單純的認識。(高中生A回饋)
我以為只要跟某個人很好，就可以直接進入單獨相處，可以不用透過團體互動跟他相處。但事實上，透過團體互動，可以了解他平時為人處事的態度，而不是只知道一部分的他。因此，團體互動對於情感發展是必須的。(高中生B回饋)
在「為什麼有性」的課程中，因為是透過較理性，又有些科學的角度探討，可以讓我更有理由的了解「性」，知道人之間要有信任，才可以有性的存在。(高中生C回饋)
親職教育：
一開始會為孩子擔憂、碎碎念，為孩子下指導棋；後來試著讓孩子自己說、讓孩子去做，接著再引導孩子，幫主孩子察覺先前的想法與後來的想法是否一樣。經過越多溝通，讓孩子慢慢有他的意見，會讓孩子去嘗試，但是後果孩子要能承擔，才能從中學習、改變。(家長A回饋)
可以幫助我提早認識孩子的青春期，要學會怎麼去與孩子溝通，讓孩子說；如果需要我的幫助，可以給他答案；如果孩子需要獨立，可以給他尊重。(家長B回饋)
當家長後，責任不一樣了，很多事情要去學，例如：學習煮飯給孩子。也從中學習如何愛孩子、陪伴孩子。有時在跟孩子的互動中，發現自己也是這樣對待他人，會更認識自己、反省自己。(家長C回饋)
我發現自己會用「犀利」的言語對待孩子，要學習去尊重孩子，相信孩子也會有好的回饋，讓彼此有好的關係來往，這是給自己的一個期許。(家長D回饋)
媒體識讀：
以前以為廣告上的人，身材很好都是真的。後來學到原來使用APP也可以把人改頭換面，下次看到廣告時，能判斷它的真實性，也能思考廣告要帶給我們的價值觀。(國中生B回饋)
以前看到新聞，都會認為上面報導的事物都是千真萬確的。上完課才發現，有時媒體會蓋住一些事實，不讓我們看到事情完整的面向，所以我們必須自行自行從媒體分析出「真相」，不能一味的相信。(國中生C回饋)
因為現在是網路普及的時代，周遭很多的網路資訊，有的時候可能會被影響，但上完媒體識讀的課後，幫助我可以更輕鬆的分辨。(高中生D回饋)
性騷擾、性侵害防治：
假如在之後有交往的對象時，如果對方有不好的要求，我可以知道如何拒絕他，並可以用正確的方法與他溝通，表達自己內心的感受。也在上課時，了解自己和對方的界線，才不會作出越界的行為。(國中生D回饋)
如果拒絕別人一些不OK的行為，不用因為擔心別人心裡受傷，而去在乎別人的感受；如果這些行為你感到不OK，你應該馬上阻止，而不是任由他去做。(國中生E回饋)
當熱戀時，也許會失去理性。但課程內容將男、女生會有生理反應的動作，用表格整理出來，讓我知道要用什麼方式交朋友才不會被誤會。(國中生F回饋)
活動集錦
專題演講:親子聊性教育
2025/3/8（六）8：30-10：30，怡伶老師應海佃國中附幼邀請，針對幼稚園兒童及其父母分享親子性教育。 感謝海佃國中校長特地到場引言支持，怡伶老師分享兩大重點： 一、孩子在各階段的性別發展，及家長如何實施性教育。 二、如何建立孩子身體自主權的觀念，以防範性騷擾和性侵害。...
專題演講:跨越親子風暴，擁抱婚姻美景(二)
2025/2/23(日)下午13:30-17:30，19對有青少年孩子的夫妻來到了鳳盒子咖啡館，在佈置優美浪漫的氛圍中共渡親密共學時光。 😆一開始的遊戲透過肢體接觸、擠眉弄眼，汲引彼此的歡笑。 💝緊接著，第一堂課的夫妻檔王資超和林麗慧老師，以刻骨銘心的生命經歷，分享到為何以及如何放手成年孩子，離開父母並一起孝敬父母，使孩子能邁向成功均衡的人生。 📷休息時間共享豐盛點心和拍照，從靦腆到真情流露展現默契。 ...
專題演講:跨越親子風暴，擁抱婚姻美景
2025/2/16(日)下午13:30-17:30，52位有心學習的爸爸媽媽齊聚一堂，聆聽張治遙老師分享「青少年期親子關係的挑戰與因應」，治遙老師以其三十多年在諮商輔導，及帶領學生和自己孩子的生命經驗懇切呼籲，字字句句鏗鏘有力，現場爸媽們無不洗耳恭聽。 ...
專題演講:三代同堂樂融融
2024/12/04（三）10:00-11:30 兒少協會怡伶老師受邀至麻豆樂齡中心演講「三代同堂樂融融」，有將近15位長者參與在當中。 💞怡伶老師先分享了自己與家人之間有趣的互動模式，以及過去表達愛、接受愛的經驗，發現到每位家人的『愛的語言』都很不一樣呢！ ✨怡伶老師更透過蘿蔔蹲的遊戲，加強大家對五種愛的語言的認識： 1. 說好話 (肯定的言語) 2. 拍拍抱 (肢體的接觸) 3. 我陪你 (精心的時刻) 4. 動手做 (服務的行動) 5. 送禮物 [gallery columns="2" size="large"...
專題演講:作伙來講性別平等
2024/10/22(二) 09：00-11：00 家庭教育中心之邀請，兒少協會的怡伶老師在將軍區農會，向家政班成員演講性平議題，有42位長輩學員參加，題目：作伙來講性別平等。 🌟怡伶老師說明：性別雖有生理差異，但國家的法律要保障每個人的生命安全和機會平等，並介紹歷年來的新聞案件，是如何催生性別平等的相關法律。長輩們聽得津津有味，並在有獎徵答中熱情回應！...
專題演講:愛可以輕鬆說—如何和孩子談性說愛
2024/10/19（六）09:30-11:30 兒少協會怡伶老師受邀至臺南一中演講「愛可以輕鬆說—如何和孩子談性說愛」。 🍀怡伶老師首先說明了青少年階段的發展特性，並以自己的親身經驗為例，現場的爸媽們頻頻點頭，心有戚戚焉。 💡怡伶老師分享了「全人性教育」的觀念，「性」並非只在生理的層次，而是包括：心理、倫理、法理、社會層面，也說明男孩和女孩在性生理和性心理的發展差異，爸媽紛紛表示他們是第一次聽到「全人性教育」，他們非常認同。👍...
專題演講:因為愛，止於愛-建立親子教養的界線
2024/09/28（六）17:35-18:05 兒少協會怡伶老師受邀至臺南靈糧堂兒童牧區演講「因為愛，止於愛- 建立親子教養的界線」。 🍀父母總想給孩子最好的，現今資訊爆量，家長們該如何選擇呢？ ⏳怡伶老師提出『以終為始』，讓家長們思考24小時的生活安排，將把孩子帶到哪裡去？如果終點是“擁有美好的品格”，在教養中把握建造品格的大原則，就不至於迷亂了！...
專題演講:同床異夢-男女大不同
2024/09/25（三）12:30-13:30 兒少協會怡伶老師受邀至國仁醫院演講「同床異夢-男女大不同」。 🍀怡伶老師分享許多在兩性交往的趣事，以及不同性別的孩子在表達方式的差異。💡面對差異和彼此的期待，我們可以嘗試的溝通方式： 1. 當事件.... 2. 我的感受？ 3. 我的期待？ 4. 我希望... (具體) ...
專題演講:青春戀習題 下
2024/06/15（六）09:00-12:00 兒少協會怡伶老師及其先生蔡老師，以夫妻檔受邀至台南海事演講「變身情人」。分享主題包括： 離開心理遊戲 發展健康關係、增進親密關係的技巧、情感關係的暴力防治。 🍀延續上週課程，兩位老師引導同學們認識交往中各樣的心理遊戲和衝突因素。唯有先愛自己、療癒自己，在彼此的差異上找到溝通和為愛存款的方式，理解、尊重對方的「主體」性，才能建立健康的關係。 ...
專題演講:性別媒體識讀
2024/06/12（三）09:00-11:00 兒少協會名譽理事長怡伶老師，受邀至學甲國小對高年級的同學，演講「性別媒體識讀」。 ⚠️現今兒少使用手機普遍、AI變臉技術、網路詐騙、網路誘拐、拍攝兒少私密性影像等案件層出不窮。 💡怡伶老師透過影片、真實案例，提醒同學們：網路世界與真實世界的迥異，網路交友需謹慎小心，切勿上傳私密照。 ...
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愛情講堂-浪漫列車2
💌2024/5/25(六) 09：00-16:00「愛情講堂-浪漫列車」：由瘋狂約會團隊的創始人蔡志東博士帶領4位婚齡20年以上的愛情軍師，領航學員進入約會體驗的旅程。 💞透過強強滾的約會活動，包括：踩汽球集資、賓果相會、猜拳搭車、快閃分享、競標約會卡、約會桌遊、約會實作規劃、戶外拍照票選...，現場37位學員在歡樂緊湊的氛圍中，學習主動溝通、團體合作的健康約會模式。 [gallery...
愛情講堂-浪漫列車1
💌2024/5/18(六) 09：00-16:00「愛情講堂-浪漫列車」：愛情是怎麼發生的呢？（愛情的投射原理）、為何對方總是不瞭解我？（愛情的收回投射與溝通原理）、無法自拔的戀情（愛情病理學），高松景老師透過體驗活動、小組討論、電影欣賞、閱讀文本、提問和發表、桌遊等有趣的活動，引導現場42位學員彼此認識及互動、積極投入參與。 ...
專題演講:讓愛串出-了解愛的語言，促進有效溝通
2024/05/17（五）10:30-12:00 協會名譽理事長怡伶老師，受邀至成大水工試驗所演講「讓愛串出-了解愛的語言，促進有效溝通」。 💬怡伶老師一開始透過繪本「都是蝸牛開始的」，引導出『每一個決定與行動的背後，都有一個過去的經驗』，並從Satir的冰山理論中，讓學員理解行為下的感覺情緒、信念及價值觀、過去經驗。 ...
專題演講:上網溝通不NG
2024/4/26（五）14:00-14:40 協會名譽理事長怡伶老師，和白絲帶關懷協會合作，受邀至高雄前鎮國中演講「上網溝通不NG」。 怡伶老師透過許多在網路上交友的故事與案例，提醒同學們要留意網路交友的陷阱並保護自己的隱私。 現今兒少使用手機普遍，網路上的誘拐、拍攝兒少私密性影像等層出不窮，當不幸遇到這樣的事時，是我們不小心，但卻不是我們的錯，要趕緊求助，勇於面對，使犯罪的人付出法律代價，以遏止犯罪再次發生！...
專題演講:青春戀習題
2024/03/22（五）12:20-12:50 兒少協會名譽理事長怡伶老師，受邀至台南女中喜沛力社團演講「青春戀習題」。 怡伶老師先分享了以前在台南女中的一位好閨密交往的故事與經驗，同學們都非常專注地聆聽。 課程中，透過影片觀賞和小組討論，讓同學們彼此分享面對異性的邀約，會因為什麼原因接受或是拒絕，以及如何表達。 在愛的尋求期，需要以理性大於感性的角度，透過團體活動與交談、多方面的認識彼此，以免誤打誤撞。...
體驗教育: 愛意相連，串起幸福
在2023/12/16(六)下午2:00-5:30 的千禧公園好時光市集當中，兒少協會以「讓愛串出」手鍊製作攤位，服務了上百位許多親子家庭💝。 我們有強大的協會家人來支援，各司其職、分工合作，喜樂且熱情的接待，並帶領大朋友和小朋友一起製作漂亮又具有意義的手鍊！ 🎁不同款式的米珠手鍊，象徵著各樣家庭的特質，親手將一顆顆米珠串成美麗的手鍊，連同卡片打包祝福，送給自己或家人，寓意著祝福我們的家庭竄出愛和幸福。...
情感教育工作坊
🏫11/11（六）10:30-12:10 以及11/25（六）10:30-12:10 怡伶老師和蔡老師，以夫妻檔受邀至台南海事帶領兩堂的「情感教育工作坊」。 第一堂課: 愛的序曲 💬蔡老師以航海羅盤和GPS比喻航行在茫茫愛情海上，需要定位自己。🧭如何定位呢？兩位老師今天和同學們一起探討了「愛情是如何發生的?」「如何確認彼此可成為戀人?」「如何約會」、「性」幾個相關的主題。🌹 第二堂課:我與幸福的距離...
親職演講:愛可以輕鬆說
9/24（日）14：00-16：00 怡伶老師受邀至觸愛協會向家長們分享「愛可以輕鬆說」。 透過青少年親子性溝通常見的議題，以及人類兩性情感發展特質，與家長對談，先了解個別家長哪些性教育議題有擔心和害怕，再從中做解答和引導。 透過「愛可以輕鬆說」這部影片，和家長們一起做「同理心和我訊息」的練習，也特別發給家長們一人一張同理心和我訊息的小卡，鼓勵家長在平常做練習。...
教師研習
9/20（三）13：40-15：40 兒少協會名譽理事長 林怡伶受邀至成功國小向老師分享「性別媒體素養」。 面對現今媒體充斥著各式各樣的性別價值觀，當我們給孩子手機時，孩子們便進入網路叢林，網路媒體就像一刀兩刃，我們該如何陪伴、引導孩子往健康正向的性別觀念發展呢? 怡伶老師認為其中最重要的，是老師個人的"價值理念"! 因為教育是"價值的傳遞"，教育需要符合"價值性(人類邁向共善)、認知性(符合孩子的發展)、自願性(尊重孩子的意願)"...
教師研習
7/29(六)13：00-16：00 怡伶老師前往南投草屯附幼演講「幼兒園性別平等教育」，對象是:南投縣教保人員。 怡伶老師列舉多個幼兒性別展現的實例，引發現場老師的共鳴，引導大家以幼兒性別發展為出發點，探討如何設計性平教案，以增進幼兒的性別平等意識，促進教室的友善氛圍。...
教育講座邀約
如欲想邀請本協會至貴單位演講或舉辦教育講座，歡迎填寫下申請表單，我們將與您聯絡。