帶著孩子一起為兒少權益發聲

帶著孩子一起為兒少權益發聲

參與兒少會議 本協會自民國106年,即參與第一次「兒童權利公約 (簡稱CRC)首次國家報告國際審查會議」,帶領二位兒少產出兒少報告送交國際委員審查,陪同二位兒少代表參與該公約之兒少會議,並持續關注「兒童權利公約」對本國法律的影響與走向。 從中培養兒少的反思能力與議題表達能力,讓兒少會自己發聲,也提升大眾對兒少的重視。 首次「CRC國家報告國際審查會議」 兒少會議中,兒少代表發表報告...
珍視情感 營造溫暖關係

珍視情感 營造溫暖關係

情感教育 人最寶貴的就是「情感」。然而隨著科技發展,生活步調益發迅速,在忙碌的生活中,人人講求「快」;但人與人之間的情感,卻如細火慢熬,是快不得的。如何珍視這份情感,營造有溫度的關係,需要共同學習。 協會歷年情感教育講座場次: 2016年講座場次:11場, 2017年講座場次:15場, 2018年講座場次:27場, 2019上半年度講座場次:19場。 帶著孩子認識自我,學習與人建立良好的關係...
認識孩子 認識自己

認識孩子 認識自己

親職教育 親子身處不同世代,隨著價值觀的快速變遷,產生了親子世代間的鴻溝,該如何建立家長與孩子間的溝通橋樑呢? 同感親子溝通的重要性,協會於2019年八月,舉辦「家長親職性教育課程帶領者培訓工作坊」,以「杏陵醫學基金會」與「台灣家庭第一協會」開發的課程作為培訓教材,邀請杏陵基金會專業的講師南下開設工作坊,為協會的師資在親職教育領域有更深、更廣的認識。 旨在期望幫助家長能與孩子有暢通的溝通管道,家長在認識孩子的同時,也在認識自己喔! 協會歷年親職教育的講座: 2016年講座場次:1場, 2018年講座場次:1場,...
判別媒體價值  建立媒體素養

判別媒體價值 建立媒體素養

媒體識讀 在這媒體充斥的世代,隨處可見大人小孩「人手一機」的現象,然而在使用的過程中,是否能了解網路安全、網路風險、媒體產品對身心的影響,以及如何分辨網路世界中繁雜的價值觀念與真假? 了解媒體對自身的影響,與反思媒體價值,成為具備媒體素養的現代人,進而打造友善的媒體環境。 協會歷年媒體識讀的講座: 2016年講座場次:5場, 2017年講座場次:11場, 2018年講座場次:13場, 2019上半年度講座場次:3場。 用兒少聽得懂的語言分,教導網路世代的多元與風險。 透過小活動,讓學生了解網路安全...
專業交流 相互增能

專業交流 相互增能

讀書會 自2018年,性教育師資三階段培訓結束,每月一次,邀集受訓師資,從起初的研發教材,到共同研讀性教育專業書籍,持續提升師資能力。每位師資都來自不同的專業背景,彼此經驗分享,相互切磋、增能,形塑專業師資團隊。 師資們分享各自研擬的教材、彼此交流分工...